Cours de SNT et NSI
Clément Braun Enseignant d'Informatique
Présentation des enseignements
Programmes de SNT
La SNT (Sciences Numériques et Technologie) est une matière introduite en classe de seconde au lycée en France, visant à familiariser les élèves avec les enjeux et les fondamentaux des technologies numériques. Ce cours explore une variété de thèmes, tels que l'internet, les réseaux sociaux, les objets connectés, la photographie numérique, les données et leur traitement, et la cybersécurité. L'objectif principal de la SNT est de fournir aux élèves une compréhension globale des technologies qui façonnent notre monde moderne et d'appréhender leur impact sur la société. À travers des activités pratiques et théoriques, les élèves développent leur culture numérique, apprennent à utiliser de manière critique les outils technologiques, et acquièrent des compétences essentielles en matière de traitement de l'information et de programmation de base. Cette initiation aux sciences numériques prépare les jeunes à évoluer dans un environnement de plus en plus numérique et à envisager des études plus avancées dans le domaine des technologies.
Programmes de NSI
La NSI (Numérique et Sciences Informatiques) est une spécialité proposée aux élèves de première et de terminale au lycée en France. Elle se concentre sur l'étude approfondie des concepts informatiques et des technologies numériques. Les élèves y abordent des sujets variés tels que la programmation, les algorithmes, les structures de données, les bases de données, les réseaux et la cybersécurité. L'objectif de la NSI est de fournir une compréhension solide des principes fondamentaux de l'informatique et de développer des compétences techniques et analytiques essentielles pour les études supérieures et les carrières dans les domaines scientifiques et technologiques. À travers des projets pratiques et des études théoriques, les élèves apprennent à résoudre des problèmes complexes, à concevoir des systèmes informatiques et à comprendre les enjeux éthiques et sociétaux liés à l'utilisation des technologies numériques. Cette spécialité prépare les étudiants à devenir des acteurs compétents et responsables dans un monde de plus en plus numérique.
Bulletin officiel de la première NSI
Bulletin officiel de la terminale NSI
Logiciels utiles
- Visual Studio Code (VSCode)
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Description : Un éditeur de code source développé par Microsoft, qui est très populaire pour le développement en Python, JavaScript, C++, etc. Il offre de nombreuses extensions pour améliorer la productivité.
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Description : Un IDE (Integrated Development Environment) pour le développement Python, développé par JetBrains. Il est particulièrement utile pour les projets plus complexes grâce à ses nombreuses fonctionnalités intégrées.
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Description : Un IDE scientifique open source écrit en Python, conçu pour être utilisé avec des bibliothèques scientifiques telles que NumPy, SciPy, Pandas, Matplotlib, etc. Il est particulièrement populaire dans la communauté scientifique et académique.
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Description : Un logiciel de simulation de réseaux qui permet de créer et de comprendre les réseaux informatiques de manière visuelle. Il est particulièrement utile pour l'apprentissage des concepts de réseaux en NSI.
- Description : Un IDE Python simple et facile à utiliser, idéal pour les débutants. Il offre des fonctionnalités de débogage intuitives et est parfait pour l'apprentissage de la programmation en Python.
Baccalauréat NSI
Le baccalauréat NSI est découpé en deux épreuves.
La première est une épreuve écrite classique reprenant les points de cours, les algorithmes vus ou des problèmes informatiques répondant aux points de cours. Cette épreuve dure 3 heures 30 avec 3 exercices (2 sur 6 points et une sur 8 points). Cette épreuve vaut pour \(\frac{3}{4}\) des points de la note finale de la matière.
La seconde est une épreuve pratique. Il existe en total une quarantaine de sujets d'algorithmes sélectionnés et vus en cours. Cette épreuve dure 1 heure avec 2 exercices. Le premier est un exercice où le candidat doit rédiger un algorithme à l'aide d'une description du problème. Le second est un exercice où le candidat doit compléter un algorithme à trou. Cette épreuve vaut pour \(\frac{1}{4}\) des points de la note finale.
Ont contribué à ce site
- BRAUN Clément : Enseignant d'informatique
- DELPLACE Nicolas : Enseignant d'informatique
- RAMSTEIN Stéphane : Enseignant d'informatique au lycée Raymond Queneau de Villeneuve d'Ascq
- PAPEGAY Benoit : Enseignant à l'Université de Lille